M. Şükrü Hanioğlu: “Hukuk sorunumuz” bir “eğitim meselesi”ne indirgenemez

 

Değerli bir akademisyen ve entelektüel olarak M.Şükrü Hanioğlu‘nun Eğitimde reform “hukuk sorunumuz”u çözer mi? başlıklı yazısının birkaç yerinden alıntılar sunmak sûretiyle düşüncesinin paylaşılmasına bir katkıda bulunmak istedim.

Türkiye ile ABD arasındaki ilişkinin sorgulanması: ana sebep ve yanlışlar üzerine M. Ş. Hanioğlu’nun görüşleri

 

M. Şükrü Hanioğlu 19 Ağustos 2018 tarihli yazısında bu konu üstünde durmuştu; bu yazısında yine aynı konuda tartışıyor ama bu defa yanlışlara daha fazla vurgu yaparak. Üstâdın dikkatimi çeken bazı cümlelerini alıntılayacağım elbette ama ifade ettiği bazı düşüncelerini de kısaca kendi cümlelerimle öz veya özet olarak aktaracağım.

Okunmaya değer bulduğum iki yazıdan alıntılar…

 

“Neredeyse bütün yazı domatese benzeyen domates aramakla geçirdim desem yeri… Maalesef artık tadıyla, kokusuyla gerçekten domates olan domates bulabilmek çok kolay değil. Bu bir çok ürün için böyle…

“Osmanlı arşivi” üzerine değerli bir yazıdan alıntılar

 

M. Şükrü Hanioğlu‘nun “Yeniden yapılanırken mevcudu muhafaza: Osmanlı arşivi” başlıklı yazısından bazı satırlar:

Fusûsu’l- Hikem’den “tenzîh” ve “teşbîh”e dair bilgi

 

Fusûsu’l-Hikem Tercüme Ve Şerhi-I adlı eserin (Müellifi: Muhyiddin İbnu’l-Arabî, Tercüme ve Şerh: Ahmed Avni Konuk, Hazırlayanlar: Prof Dr. Mustafa Tahralı- Dr. Selçuk Eraydın, MÜİFVY, 7. Baskı, 2017) Nuh Fassı bölümünde tenzîh ve teşbihe dair bilgi bulunmakta. Buradan bir yere kadar alıntılama yapacağım. İfadelerde geçen bazı kelimeler ve kavramların günümüzdeki karşılıklarını ayrıca vereceğim.